園長より

from_encho地球の子供たち・・・伸びる芽を自然に育てましょう

人間は自然の法則によって生かされています。受胎から誕生までの間に生命の進化の数億年のプロセスを、7才までの間に哺乳類から猿人、旧人、新人までのプロセスを生き、人間形成の基礎として人格の構築・・・人としての自分を造り上げる大事な仕事を営んでいます。

この時期「自分が満足する体験を積み重ねて育つ」のと「大人の都合に振り回されて育つ」のとでは当然違いがあります。

受胎し、誕生までの10ヶ月の間「胎児が健康に育つように」と母親自身が必要な栄養を取り、適度な運動をし、心を安定させて、間接的に環境を準備し、「手を、足を、頭脳を…」と直接指図して育てなかったはずです。でも胎児は自然の法則にしたがって成長し、誕生しました。

誕生後の7年間も同じ子育てが望ましいと思います。

つまり私たち大人は、子供が自分で自己を作ることができるよう、栄養となる「豊かな体験」「助け合える仲間と精一杯生きる事ができる環境」を準備し、それを吸収して育つのは子供自身に任せる事が大切なのです。

地球に生きる子供達が地球の呼吸を感じ取り、その法則にしたがって自分を磨き、それぞれの分野で輝く存在となるよう、今こそ環境づくりに心を傾ける事が求められています。お母様もひとつの環境としてどう在るべきか・・・ご一緒に学んでいきましょう。

教育理念
じょうぶな からだ
かんじる こころ
よくうごく 手
よくきく 耳
よくみる 目
とりくむ 気
のあるこども


 010hk堀田和子経歴
上智大学卒業(心理学専攻)
1968年 CACOドーム教育研究所開設 児童教育を開始する。
1972年 上智モンテッソーリ教員養成コース卒業
日本モンテッソーリ協会承認ディプロム取得
1973年 モンテッソーリ原宿子供の家開設
1976年 日本モンテッソーリ協会全国大会発表 以降毎回講師、発表を行う。
1980年 上智モンテッソーリ教師養成コース講師就任
1981年 モンテッソーリ教育実践連盟発足

1988年 American Montessori Societyへ留学 モンテッソーリ小学部ディプロム取得
1992年 モンテッソーリすみれが丘子供の家開設
2006年 NPO法人東京モンテッソーリ教育研究所の発足

上智大学からモンテッソーリ教員養成コースが独立に伴い主任講師就任

現在、モンテッソーリ原宿子供の家、すみれが丘子供の家園長及びNPO法人東京モンテッソーリ教員養成コース主任講師

主な著書
「ちょっと待ってお母さん」 PHP研究所 堀田和子著
www.amazon.co.jp/dp/456921942X/
「モンテッソーリ教育の実践」 アスナロ書房 堀田和子他共著
「モンテッソーリ教育の道」 学苑社 堀田和子他共著
「モンテッソーリ教育用語事典」 学苑社 堀田和子他共著

LINK
東京モンテッソーリ教育研究所(元上智モンテッソーリ教員養成コース)
http://ti-montessori-e.main.jp/

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